近些年，海外游学市场异常火爆，很多重视孩子教育的家长都希望通过这条途径使自己的孩子出国开阔视野，了解海外国家的文化。比较十年前直接送孩子去一个完全陌生的国家，有着明显的优势：
第一：在资金投入上无须一次性准备付出巨额款项（依照学生留学的年龄，就读院校，时间跨度等因素决定）
第二：学生通过游学为未来出国留学的目的地，选校，课程，及未来的择业做好了心里准备
第三：由于近十年来留学生年龄趋于低龄化。学生在心里素质和个人管理能力方面都有待提高，还有的家庭在留学潮的影响下有着盲目或虚荣的心里，造成学生留学半途而废的结果。所以在为孩子确定未来教育如此重大的决定之前，先让孩子通过游学的方式，了解国外的文化教育，生活环境究竟适不适合自己，是有着重大的意义。
目前各种游学项目均花销不菲，究竟让孩子何时开始海外游学才能取得最佳的效果呢?
“游学”顾名思义不是单纯的旅游，也不是纯粹的留学，它贯穿了语言学习和参观游览，恰如其分地融合了学与游的内容。学生对于出国有期待也有兴奋，让学生在对国外环境有着好奇，有新鲜感的心情下激起学习的兴趣，在学习的实践过程中同时增强了学习的乐趣。学生在学与游的结合中潜移默化的培养了学习的主动性和自我管理能力。
据最新的游学市场调查显示：
28岁以下年轻人是海外游学的主力军，总计超61%; 其中，18-28岁的大学生以及年轻白领群体所占比例最大，达40.2%; 18岁以下群体达到21.7%，其中刚刚参加完中高考的学生占了很大的比重。与此同时，目前国内海外游学市场也呈现“低龄化”趋势，在未成年群体中，12岁左右的小学生为数不少，越来越多低龄学生参与到了暑期和寒假的海外游学中来。
小学游学(8-12岁)
同过公司今年成功举办的游学反馈显示，家长看到孩子游学之后的变化；原来上课一说话就脸红，老师说她现在都会主动举手回答问题了，明显更加自信。有的孩子除了变得更加开朗以外，口语能力也有了一定的提高，甚至有的孩子在国外寄宿家庭中学习自己动手做早餐，回国后给家长做爱心早餐，让父母分外惊喜感动。学生参观当地小学，参与学校的各项活动，通过与当地小学生的互动，了解国外小学和国内小学的文化及教学方式不同，开阔了眼界，适当地给孩子一些与同龄人在一起的空间，也是培养孩子独立自主能力的一条捷径。有自我的空间，对孩子的未来有深远的影响。 家长认为有时就应该放手，给孩子一个独立成长的机会。
建议：在这个年龄阶段的学生在游学之前应作足当地语言的准备，这样才能更加融入到当地的文化，理解游学的意义。
中学游学(13-18岁)
国内普遍对孩子中学阶段参加游学表示非常支持，原因在于国内的英文教育一直存在着哑巴英语的情况，英语听说能力比较差，通过游学与当地学生一起学习，提高了孩子的口语能力。另外，出国游学能让孩子提早接触到真实的国际文化，非常有利于孩子尽早确立学业目标，拥有国际化视野。
建议：这个年龄阶段的学生除了做好语言的准备之外，更要加强自我管理及约束能力。
高考后游学(18岁以后)
高考后的学生选择到自己心仪的国家游学，这一年龄段的学生比较中小学生游学，他们会更明确地知道自己需要在什么文化背景下的国家学习，在怎样排名的大学学习，学什么样的专业适合自己，而不是盲目的选留学国家，被动地学习。这些同学应该在出发前就考虑好自己想要申请的几所学校，在游学期间更有目的的去感受学校的氛围，从而确定哪里更适合自己。作为留学的前站，通过游学可近距离观察学校，收集第一手资料信息，还能获得良好的签证记录，在之后的申请时起到事半功倍的效果。
建议：在游学之前要花点心思选择好的游学团，因为游学团毕竟不是旅游团，要仔细确认举办游学团的资质，游学内容，学习安排内容。比如说我们公司为此年龄段学生的特别策划的澳洲大学名校游。
留学专家建议，英语较差或者低龄的学生在出发之前两三个月应当在语言方面做相应的准备。最后在选择游学线路时，一定要考虑孩子的兴趣，这样才能保证孩子有积极的学习心态，使孩子有更多的收获。比如我们公司最新推出的“澳洲历史文化游”此游学侧重于澳洲文化，通过参观具有澳洲特色的博物馆，艺术馆感受不同于国内的艺术氛围。“澳洲酒店管理及美食游”此类游学针对对酒店管理专业有兴趣的学生，通过游学活动中安排的丰富的厨艺实践课程提高学生的动手能力。适当地给孩子一些与同龄人在一起的空间，也是培养孩子独立自主能力的一条捷径。”
第二：学生通过游学为未来出国留学的目的地，选校，课程，及未来的择业做好了心里准备
第三：由于近十年来留学生年龄趋于低龄化。学生在心里素质和个人管理能力方面都有待提高，还有的家庭在留学潮的影响下有着盲目或虚荣的心里，造成学生留学半途而废的结果。所以在为孩子确定未来教育如此重大的决定之前，先让孩子通过游学的方式，了解国外的文化教育，生活环境究竟适不适合自己，是有着重大的意义。
目前各种游学项目均花销不菲，究竟让孩子何时开始海外游学才能取得最佳的效果呢?
“游学”顾名思义不是单纯的旅游，也不是纯粹的留学，它贯穿了语言学习和参观游览，恰如其分地融合了学与游的内容。学生对于出国有期待也有兴奋，让学生在对国外环境有着好奇，有新鲜感的心情下激起学习的兴趣，在学习的实践过程中同时增强了学习的乐趣。学生在学与游的结合中潜移默化的培养了学习的主动性和自我管理能力。
据最新的游学市场调查显示：
28岁以下年轻人是海外游学的主力军，总计超61%; 其中，18-28岁的大学生以及年轻白领群体所占比例最大，达40.2%; 18岁以下群体达到21.7%，其中刚刚参加完中高考的学生占了很大的比重。与此同时，目前国内海外游学市场也呈现“低龄化”趋势，在未成年群体中，12岁左右的小学生为数不少，越来越多低龄学生参与到了暑期和寒假的海外游学中来。
小学游学(8-12岁)
同过公司今年成功举办的游学反馈显示，家长看到孩子游学之后的变化；原来上课一说话就脸红，老师说她现在都会主动举手回答问题了，明显更加自信。有的孩子除了变得更加开朗以外，口语能力也有了一定的提高，甚至有的孩子在国外寄宿家庭中学习自己动手做早餐，回国后给家长做爱心早餐，让父母分外惊喜感动。学生参观当地小学，参与学校的各项活动，通过与当地小学生的互动，了解国外小学和国内小学的文化及教学方式不同，开阔了眼界，适当地给孩子一些与同龄人在一起的空间，也是培养孩子独立自主能力的一条捷径。有自我的空间，对孩子的未来有深远的影响。 家长认为有时就应该放手，给孩子一个独立成长的机会。
建议：在这个年龄阶段的学生在游学之前应作足当地语言的准备，这样才能更加融入到当地的文化，理解游学的意义。
中学游学(13-18岁)
国内普遍对孩子中学阶段参加游学表示非常支持，原因在于国内的英文教育一直存在着哑巴英语的情况，英语听说能力比较差，通过游学与当地学生一起学习，提高了孩子的口语能力。另外，出国游学能让孩子提早接触到真实的国际文化，非常有利于孩子尽早确立学业目标，拥有国际化视野。
建议：这个年龄阶段的学生除了做好语言的准备之外，更要加强自我管理及约束能力。
高考后游学(18岁以后)
高考后的学生选择到自己心仪的国家游学，这一年龄段的学生比较中小学生游学，他们会更明确地知道自己需要在什么文化背景下的国家学习，在怎样排名的大学学习，学什么样的专业适合自己，而不是盲目的选留学国家，被动地学习。这些同学应该在出发前就考虑好自己想要申请的几所学校，在游学期间更有目的的去感受学校的氛围，从而确定哪里更适合自己。作为留学的前站，通过游学可近距离观察学校，收集第一手资料信息，还能获得良好的签证记录，在之后的申请时起到事半功倍的效果。
建议：在游学之前要花点心思选择好的游学团，因为游学团毕竟不是旅游团，要仔细确认举办游学团的资质，游学内容，学习安排内容。比如说我们公司为此年龄段学生的特别策划的澳洲大学名校游。
留学专家建议，英语较差或者低龄的学生在出发之前两三个月应当在语言方面做相应的准备。最后在选择游学线路时，一定要考虑孩子的兴趣，这样才能保证孩子有积极的学习心态，使孩子有更多的收获。比如我们公司最新推出的“澳洲历史文化游”此游学侧重于澳洲文化，通过参观具有澳洲特色的博物馆，艺术馆感受不同于国内的艺术氛围。“澳洲酒店管理及美食游”此类游学针对对酒店管理专业有兴趣的学生，通过游学活动中安排的丰富的厨艺实践课程提高学生的动手能力。适当地给孩子一些与同龄人在一起的空间，也是培养孩子独立自主能力的一条捷径。”
